LA Biblioteca

Estoy muy contenta con el uso de la biblioteca de clase que están haciendo mis alumnos, pues continuamente se llevan libros. Lo que les cuesta más trabajo es realizar la ficha correspondiente, que se van demorando y se le acumulan de varios libros leídos.
La Biblioteca Quijote, nuestra biblioteca escolar está estructurada y decorada, a falta de pequeños detalles y ya estoy catalogando. Espero que para el próximo curso podamos usarla también para préstamos.
Desde aquí pido también que colaboremos todos para mantenerla SIEMPRE ordenada.
Creo que ya es un lugar acogedor que invita a leer o trabajar en silencio y que debe inspirar RESPETO, por todas las fantásticas historias,mensajes,ilustraciones,vocabulario,... que hay allí para que nos enriquezcamos con ellos.
Está en marcha la realización del Decálogo del Buen lector, con formato de acróstico, por los alumnos del 2º y 3er ciclo. Elegiremos el mejor para tenerlo para el Día del Libro. Esperemos que sirva para animar a todos los alumnos a leer, leer,...
¡Ánimo chicos,en la lectura está el secreto del aprendizaje!.

Primeras clases con el ultraportátil

La tan esperada llegada de los ultraportátiles ha sido acogida con gran estusiasmo por mis alumnos.

En las primeras clases con el ordenador he pretendido demostrarles que es una herramienta de trabajo muy útil que les ofrece muchas posibilidades de aprendizaje.

Les he explicado las funciones básicas de los diversos iconos, a subir al panel superior los de uso más frecuente como por ejemplo : el procesador de textos y éste a utilizarlo con las herramientas principales, a crear carpetas , guardar documentos,...

Y ya han empezado a hacer sus primeros textos (poesías, cuentos para el Certamen Literario de nuestra Semana Cultural).

También hemos utilizado las actividades Jclic para aprender los gentilicios.

En principio les resulta muy atractivo trabajar con él y propicia el trabajo en equipo y el compañerismo, pues hay un intercambio constante de aprendizajes. Los que aprenden rápidamente ayudan a los que les cuesta un poco más y cada cual aporta lo que averigua por sí mismo a los demás.

Pero el reto ahora está en que cada uno, dependiendo de sus aptitudes, lo introduzca dentro de su planificación diaria de trabajo y estudio de una manera adecuada. Para ello considero fundamental la colaboración familiar desde casa.